读书心得

  • 朱永新老师说:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位,爱自己的学生。作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教育教学质量有所提高,为此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书,书中一…
    [读书心得 ] 2017-05-09
  • 我阅读了《做不抱怨的教师》一书,感受颇深。刚开始看到书名,心里想着,哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来…
    [读书心得 ] 2017-01-27
  • 本套图书提出了三十九项有利于孩子身心健康成长的要素,让八至十二岁的少年儿童,自觉地在生活中培养和添加这些能使他们顺利成长的要素,包括支持的要素、积极的自我认识、界限和期望要素等等,促进孩子成长为乐观向上、正直富有爱心、有信念有责任感的人。  孩子成长的路…
    [读书心得 ] 2016-09-20
  • 读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的
    [读书心得 ] 2016-01-27
  •   我读完了《做一个聪明的教师》。这本书通过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考,有很多句子印象深刻。
    [读书心得 ] 2016-01-27
  • 从《教育智慧从哪里来》这本书中认识了王晓春老师,从书中整整100个典型生动的个案研究,认识到了教育智慧对于教师的重要性,同样,手中的这本《问题学生诊疗手册》也向我们诠释了如何学会科学分析教育中遇到的难题,面对那些花费很多精力,却收效甚微的学生,需要我们教师…
    [读书心得 ] 2016-01-25
  • 读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感
    [读书心得 ] 2016-01-25
  • 古人说:“万般皆下品,惟有读书高”、“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”每天读点有益的书,对人的精神有滋补作用。因为读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,学做人,学做事;读书能完善自我,塑造自我,提升自我,超越自我,一个人…
    [读书心得 ] 2016-01-25
  • 班主任是学生的成长摇篮。要关爱每一位学生,捧一颗真心来和学生交流,带满腔热情来对待学生。班主任是教师的综合反映,无论你是怎样的班主任,相信大家都是为了学生的美好明天而在努力着。而这本《可以这样做班主任》用亲切的语言向我们展示那一位平常却又不平凡的班主任事…
    [读书心得 ] 2016-01-25
  • 《小学数学教师》读后感.doc
    [读书心得 ] 2016-01-19
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