教学设计

  • 《几分之一》教学设计
    [教学设计 ] 2017-04-12
  • 【教材分析】    《食物在体内的旅行》是教科版科学课小学四年级上册《我们的身体》单元的第5课内容。本课教学涉及到消化系统,消化系统的主要功能是将食物摄入体内,分解、消化食物并吸收营养物质。在前面的课程中,以“运动起来会怎样”为课题,初步认识了人的…
    [教学设计 ] 2017-01-07
  •                              教学过程:
    [教学设计 ] 2017-01-07
  • 几分之一《分数的初步认识》李洁.doc
    [教学设计 ] 2016-01-19
  • 知识能力目标:
    [教学设计 ] 2015-10-27
  •   教材分析:  《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、
    [教学设计 ] 2015-10-06
  • 1.小朋友们,今天王老师很高兴能给我们二(    )班小朋友上课,因为我听说咱们二(   )班的小朋友上课表现特棒,我可是慕名而来呀!瞧,小朋友们坐得多端正呀!所以老师今天特别高兴,我要奖励你们看几本书。(课件欣赏图片)这就是书,…
    [教学设计 ] 2015-10-05
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    [教学设计 ] 2015-06-23
  •  一、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。  二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在课文中的作用。  三、让学生懂得本课有层次地描写…
    [教学设计 ] 2015-03-09
  • 教学内容:寓言两则(第二课时) 教学目标:
    [教学设计 ] 2015-03-09
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